Un juge fédéral bloque le décret de Trump sur la citoyenneté par droit du sol

 

Le président Donald Trump a tenté de mettre fin à la citoyenneté de naissance pour les enfants d’immigrés sans-papiers. Mais un juge fédéral de Seattle a émis une ordonnance restrictive temporaire, qualifiant cette mesure d’inconstitutionnelle et réaffirmant la primauté du 14ᵉ amendement.

 

Dans une décision qui pourrait redéfinir le débat sur l’immigration aux États-Unis, un juge fédéral de Seattle, John Coughenour, a temporairement bloqué un décret controversé signé par le président Donald Trump. Ce décret visait à refuser la citoyenneté américaine aux enfants nés sur le sol américain dont les parents ne sont ni citoyens ni résidents permanents légaux.

Le juge a fermement déclaré que cette mesure violait le 14ᵉ amendement de la Constitution, qui garantit depuis 1868 la citoyenneté à toute personne née sur le territoire américain, quel que soit le statut migratoire de ses parents. Selon lui, « aucun président ne peut redéfinir un droit constitutionnel par décret ».

Cette initiative de Donald Trump avait suscité une vague d’indignation. Plusieurs États, dont Washington, l’Illinois et l’Oregon, avaient intenté des poursuites pour contester cette mesure, la qualifiant de « menace directe aux droits fondamentaux inscrits dans la Constitution ».

Nick Brown, procureur général de Washington, a salué la décision du juge, déclarant que ce décret aurait eu des conséquences désastreuses pour des milliers de nouveau-nés, les privant de leur droit à participer pleinement à la société américaine.

Ce blocage judiciaire est un revers important pour l’administration Trump, qui a fait de la restriction de l’immigration un pilier de sa politique. La bataille juridique pourrait toutefois se poursuivre, car la Maison Blanche a annoncé son intention de faire appel.

Cette affaire met en lumière l’importance des contre-pouvoirs dans le système politique américain et soulève une question fondamentale : qui peut réellement redéfinir les droits constitutionnels dans une démocratie ?

Roche Magazine

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